A.弗洛伊德
B.施特勞斯
C.馬斯洛
D.蓋洛普
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A.勇于創(chuàng)新
B.堅(jiān)持不懈
C.我*行我素
D.敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)
A.創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)前要做好準(zhǔn)備,包括正確認(rèn)識(shí)自己
B.并不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)
C.創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃息息相關(guān)
D.創(chuàng)業(yè)能力是與生俱來(lái)的,與后天培養(yǎng)無(wú)關(guān)
A.機(jī)會(huì)型
B.傳統(tǒng)型
C.關(guān)系型
D.智慧型
A.創(chuàng)業(yè)可以挖掘個(gè)人潛力,有助于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
B.創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)機(jī)是多種多樣的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
C.在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中考驗(yàn)的是綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神。
D.就職業(yè)的穩(wěn)定性而言,創(chuàng)業(yè)沒(méi)有就業(yè)穩(wěn)定。
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
分階段面試分為()。
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。