多項(xiàng)選擇題第二次世界大戰(zhàn)以前，法國高等教育已經(jīng)形成了（）并行的雙軌制教育體系。
A.學(xué)院
B.大學(xué)
C.大學(xué)校
D.師范學(xué)院
E.技術(shù)學(xué)校
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1.多項(xiàng)選擇題從學(xué)校功能來看，日本的高等學(xué)校可以分為（）。
A.研究型大學(xué)
B.教學(xué)型大學(xué)
C.研究教學(xué)型大學(xué)
D.專業(yè)性大學(xué)
E.綜合性大學(xué)
2.多項(xiàng)選擇題洪堡強(qiáng)調(diào)在新型大學(xué)中必須將教學(xué)與科學(xué)研究統(tǒng)一起來，為此，他提出了大學(xué)（）和（）兩條基本辦學(xué)方針。
A.教學(xué)自由
B.自主自治
C.學(xué)習(xí)自由
D.多科性結(jié)構(gòu)
E.自主管理
3.多項(xiàng)選擇題二戰(zhàn)后，伴隨著日本高等教育進(jìn)入大眾化階段，這一時(shí)期的日本高等教育改革基本圍繞著（）來進(jìn)行，以增強(qiáng)日本高等教育的國際競爭力。
A.民主化
B.多元化
C.終身化
D.大眾化
E.自由化
4.多項(xiàng)選擇題從類型上看，德國的高等教育機(jī)構(gòu)主要分為四類（）。
A.綜合性大學(xué)級(jí)與其同等級(jí)的高校
B.應(yīng)用科學(xué)大學(xué)
C.高等藝術(shù)與音樂學(xué)院
D.職業(yè)學(xué)院
E.技術(shù)學(xué)院
5.多項(xiàng)選擇題日本的學(xué)前教課程體系包括（）。
A.健康
B.人際關(guān)系
C.環(huán)境
D.語言
E.表現(xiàn)
最新試題
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？
題型：問答題
2009年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
?影響國際教育交流的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述德國的學(xué)位制度。
題型：問答題
諾亞和埃克斯坦在其合著的《比較教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？
題型：問答題
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
1987年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
法國中等教育有何特點(diǎn)？
題型：問答題
簡述德國師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。
題型：問答題
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）
題型：單項(xiàng)選擇題