A.樣本設(shè)計的內(nèi)容包括兩個方面：選樣和估計，設(shè)計過程中可以分開考慮
B.設(shè)計效果系數(shù)用Deff表示
C.如果兩種抽樣的樣本容量不相等，Deff不具備有效性
D.抽樣效果的好壞通常用估計量的方差或均方誤差的大小比較來判斷
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A.
B.
C.
D.
A.采用不放回抽樣方式，按簡單隨機抽樣抽取初級單元，此時
B.采用不放回抽樣方式，按不等概率抽樣，此時有
C.可以采用放回的抽樣方式，按不等概率抽取初級單元，此時可得總體總和Y的估計量
D.采用不放回抽樣方式，按簡單隨機抽樣抽取初級單元，此時有
A.近似看成初級單元大小相等
B.考慮用不等概率的抽樣方法抽取初級單元
C.采用簡單隨機抽樣抽取初級單元但改變估計量的形式
D.通過分層，將大小近似的初級單元分到一層，然后采用分層二階段抽樣
A.多項抽樣
B.多階段抽樣
C.系統(tǒng)抽樣
D.整群抽樣
A.不等概率抽樣
B.非概率抽樣
C.系統(tǒng)抽樣
D.簡單隨機抽樣
最新試題
您如何認(rèn)識影響整群抽樣抽樣誤差的主要因素是群間方差？
?二階段抽樣中，關(guān)于總體比例P的表達(dá)可以為（）。
?總體數(shù)量為N，樣本量為n，系統(tǒng)抽樣的特點有（）。
某初級中學(xué)有學(xué)生270人，其中一年級108人，二、三年級各81人，現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項調(diào)查，考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案，使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時，將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1，2，…，270，使用系統(tǒng)抽樣時，將學(xué)生統(tǒng)一隨機編號為1，2，…，270，并將整個編號依次分為10段，如果抽得號碼有下列四種情況：①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265?③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中，正確的是（）。
下列調(diào)查指標(biāo)更適用于用不等概率抽樣抽取樣本的有（）。
設(shè)某個總體有N=8個單元，相應(yīng)的單元大小M如下表所示，采用PPS方法抽取一個n=3的樣本，請列舉一種抽選方式，說明抽選的步驟。
關(guān)于反映總體數(shù)量特征，?下列說法正確的是（）。
某商場想通過檢查發(fā)票及銷售記錄的2%來快速估計每月的銷售總額并采取如下方法：從某月發(fā)票的存根中隨機抽一張，如15號，然后按順序往后取出65號，115號，165號，…，將發(fā)票上的銷售額組成一個調(diào)查樣本.這樣的抽樣方式是（）。
簡述整群抽樣的分群原則。
對線性趨勢的總體進(jìn)行系統(tǒng)抽樣時應(yīng)該如何組織？