多項選擇題高等醫(yī)學(xué)人才在目前教育改革趨勢下必須達(dá)到的要求中,哪項占有重要地位?()

A.醫(yī)學(xué)知識
B.溝通技能
C.臨床技能
D.職業(yè)態(tài)度
E.行為和倫理價值觀


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1.多項選擇題下列選項中是醫(yī)患溝通學(xué)的研究內(nèi)容的是()。

A.研究現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式中醫(yī)患溝通的重要意義
B.研究現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系的狀況及成因
C.研究醫(yī)患溝通中醫(yī)患雙方的角色
D.研究醫(yī)患溝通的一般規(guī)律
E.研究醫(yī)患溝通技能

2.多項選擇題影響醫(yī)患關(guān)系,造成不和諧的現(xiàn)象有哪些?()

A.只見病不見病人
B.重診治,輕預(yù)防
C.重治療,輕護(hù)理
D.重科技,輕人文
E.重生命數(shù)量,輕生命質(zhì)量

3.單項選擇題衛(wèi)生法律規(guī)范對患者()與自主決定權(quán)的規(guī)定是醫(yī)患溝通的法律依據(jù)。

A.生命健康權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.隱私權(quán)
D.治療服務(wù)權(quán)
E.人格尊嚴(yán)權(quán)

4.單項選擇題醫(yī)患沖突的主要特征是()。

A.突發(fā)性、危害性、媒體的傾向性
B.突發(fā)性、危害性、媒體的傾向性、醫(yī)患信息溝通障礙
C.突發(fā)性、矛盾性、媒體的傾向性
D.突發(fā)性、危害性、醫(yī)患信息溝通障礙
E.突發(fā)性、矛盾性、媒體的傾向性、醫(yī)患信息溝通障礙

5.單項選擇題醫(yī)患溝通糾紛中溝通的原則無()。

A.以人為本原則
B.平等和尊重原則
C.依法和守德原則
D.患者就是上帝原則

最新試題

患者,男性,70歲,因摔倒后昏迷由120救護(hù)車送到醫(yī)院急診就診,在搶救過程中,屬于正確的溝通有()

題型:單項選擇題

患者,女,孕28周時發(fā)現(xiàn)血糖升高,診斷為妊娠期糖尿病,她非常緊張,擔(dān)心對胎兒會有影響,特來就診,在制定下一步方案時尤其要注意向患者交代()

題型:單項選擇題

患者,男,68歲。因“嘔血、黑便2天”前來消化科就診。平素有高血壓病史。入院后積極治療后未再嘔血及黑便,第二天患者突發(fā)胸痛、胸悶,心電圖提示急性廣泛前壁心肌梗死,需轉(zhuǎn)心內(nèi)科ICU進(jìn)一步治療?;颊呒覍僬J(rèn)為醫(yī)生治療不正確、不及時才導(dǎo)致病情發(fā)展。這時候與患者及家屬溝通,下面哪條是不合適說的?()

題型:單項選擇題

手術(shù)結(jié)束,下列哪些情況符合手術(shù)后溝通的要求?()

題型:多項選擇題

患者,女,68歲,因“外院內(nèi)鏡檢查發(fā)現(xiàn)食管距門齒30~34cm黏膜發(fā)紅,盧戈氏碘染該處拒染,病理組織學(xué)檢查提示高級別上皮內(nèi)瘤樣變”前來就診。以下在與患者和家屬溝通擬行內(nèi)鏡下黏膜剝離術(shù)治療中,不合適的內(nèi)容是()

題型:單項選擇題

診斷胎兒畸形時應(yīng)采取的正確溝通方式包括()

題型:多項選擇題

患者,男,45歲,因“間斷心慌半年,突發(fā)左側(cè)肢體麻木1天”入心內(nèi)科診療,后確診為心律失常、心房纖顫、腦栓塞,征求患者同意后開始啟動口服抗凝藥物華法林的治療。在與患者交流中,下列哪項是最主要的?()

題型:單項選擇題

患者,女,25歲,因甲狀腺功能亢進(jìn)合并浸潤性突眼,擬行糖皮質(zhì)激素沖擊治療。羅女士聽說糖皮質(zhì)激素副作用大,非常焦慮。治療前溝通時,最需重點溝通的是()

題型:單項選擇題

張先生,45歲,因“口干伴體重減輕8個月”前來就診,測空腹血糖8.3mmol/L,早餐后2小時血糖13.5mmol/L,身高171cm,體重82kg。醫(yī)生在詢問其他病史時,需要重點詢問的是()

題型:單項選擇題

患者,男,52歲,患糖尿病8年,近期出現(xiàn)雙下肢水腫,尿常規(guī)檢查示:蛋白尿+++,潛血+++。為明確診斷,建議患者行腎活檢,患者聽說是有創(chuàng)檢查有些擔(dān)心。在與患者溝通中,最需重點交代的注意事項是()

題型:單項選擇題