多項選擇題
A.分心假說B.學(xué)習論(Learning Theory)C.情感遷移理論(Affect Transfer Model of Persuasion)D.經(jīng)典條件反射理論(Classical Conditioning Theory)
A.“講故事”必須要有“人”的卷入B.生物或者無生命的物體,只有“有靈化”了,都可以算是“人”C.“講故事”可以運用物擬人化,即“物的人化”D.“講故事”可以運用運用物品神話化,即“物的神話”
A.客觀陳述只是客觀地說明了一個事件,沒有卷入人物,當然也談不上有什么感情色彩B.主觀敘述涉及到了人物,不僅有了故事情節(jié),還帶有一定的感情色彩C.后者是主觀敘述D.前者是客觀陳述
A.可視化B.故事化C.直觀化D.情感化
A.看起來量化、客觀、科學(xué)的評價方法,未必真的能夠客觀地評價廣告的優(yōu)劣B.廣告只是影響銷售的因素之一,因此單用銷售指標來衡量和評價廣告,當然并不合理,也不公正C.銷售業(yè)績好的廣告,一定缺乏創(chuàng)意D.正如李奧貝納所說,“有趣卻毫無銷售力的廣告,只是在原地踏步;但是有銷售力卻無趣的廣告,卻令人憎惡。”
A.這個定律很好地回答了,如何才能做出具原創(chuàng)性的廣告創(chuàng)意B.必須破除海面的“冰山”,否則無法順利提出創(chuàng)意C.冰山下面的空間是無限的,任你遨游,愈向深處尋找,未發(fā)掘的空間及境界也愈浩瀚,創(chuàng)作素材將取之不盡,用之不竭D.小心“冰山”下隱藏的部分,因為他們可能阻礙創(chuàng)意的發(fā)展
A.諾言B.警告C.勸告D.發(fā)誓
A.廣告中運用裝飾性頂邊B.廣告中運用大標題C.在廣告中運用插圖D.使用活字印刷廣告
單項選擇題
A.Weinberger and CampbellB.Kaplan and PascoeC.KellyD.Speck
A.情緒(emotion)和情感(feeling)同屬于感情(affection)性心理活動的范疇B.詞義上說,情緒(emotion)經(jīng)常被用來描述具有穩(wěn)定而深刻社會含義的高級感情C.心理學(xué)主張,情緒(emotion)強調(diào)過程的感受和體驗,情感(feeling)強調(diào)感受和體驗的過程D.情緒(emotion)和情感(feeling)這兩個概念絕對不能混用
A.補充結(jié)構(gòu)B.置換結(jié)構(gòu)C.單一結(jié)構(gòu)D.平行結(jié)構(gòu)