單項(xiàng)選擇題2世紀(jì)的演說家阿利斯提德對(duì)羅馬作為商品匯聚地的描繪:“所有貨物,所有現(xiàn)存的和曾經(jīng)存在的東西,貿(mào)易、航海、農(nóng)業(yè)、金屬加工,任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者生長(zhǎng)出來的東西,都在這里匯合。這里看不到的東西,肯定不存在于這個(gè)世界上”。這從一個(gè)側(cè)面說明()

A.帝國(guó)的空前繁榮
B.帝國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)
C.帝國(guó)貿(mào)易的發(fā)展
D.帝國(guó)奴隸和平民的勞動(dòng)


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2.單項(xiàng)選擇題馬其頓亞歷山大繼承波斯帝國(guó)的基本制度和治國(guó)理念,以下不屬于其中的是()

A.君主專制
B.君權(quán)神授
C.行省制
D.推廣希臘文化

3.單項(xiàng)選擇題古代文明各自的擴(kuò)展,使不同文明區(qū)相互連接起來。下列古代文明擴(kuò)展的方式不包括()

A.地區(qū)統(tǒng)一
B.武力擴(kuò)張
C.移民
D.農(nóng)耕文明封閉性

4.單項(xiàng)選擇題亞歷山大東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時(shí)代。這說明()

A.人類文明發(fā)展動(dòng)力來源于戰(zhàn)爭(zhēng)
B.和平往來促進(jìn)了文明的交融
C.暴力沖突導(dǎo)致了文明的衰落
D.暴力沖突客觀上促進(jìn)了文明的傳播與發(fā)展

最新試題

藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項(xiàng)。與這一作品相關(guān)的信息是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國(guó)。材料說明日本大化改新()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國(guó)家,加強(qiáng)對(duì)地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下表人類文明成果與認(rèn)識(shí)搭配正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在美國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

歷史解釋是對(duì)歷史事實(shí)的分析和評(píng)判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國(guó)為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)③1689年英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》④《獨(dú)立宣言》被成為第一個(gè)人權(quán)宣言

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上,威爾遜提出()主張,保證國(guó)際的和平與安全。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實(shí)行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級(jí)職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活。“兩頭政治”使日本逐漸出現(xiàn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題