沒有感情的愛情是不道德，沒有責任感的愛情更是不負責任的。

個體的自我認識、自我評價很容易受情緒的影響。

心理承受能力差、心理自控調節(jié)能力較差是造成高職學生心理壓力的原因之一。

對正在心理咨詢的人來說，要盡可能讓他知道心理咨詢的任務和有效性。

在心理學上對青年期的界定，不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù)，而是以個體生理、心理、社會三方面發(fā)展程度為標準。

大學學習階段與中學學習階段相比，其本身是高層次教育，具有（）的要求。

良好的習慣，從對小事的注意開始，經常進行精細性的工作可以提高注意力，還可用內部語言進行經常的（）。

某同學最近心情不好，由此可以判斷他（她）有抑郁傾向。

（）指當人們不具有自己認為非常重要的東西時所體驗到的一種挫折感受。

（）是一個人的重要心理品質，直接關系到你將來的工作和生活質量。