問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】說(shuō)明新課程的課程結(jié)構(gòu)的科學(xué)性進(jìn)步性。

答案：我國(guó)基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重的問(wèn)題：學(xué)科課程占絕對(duì)主導(dǎo)地位，各具體科目比重失衡，課程由內(nèi)容繁難偏舊。這次課程改革努力實(shí)...

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答案： ①首先，教師素質(zhì)的高低，對(duì)學(xué)生發(fā)展有著重要的影響，“近朱者赤，近墨者黑”，教師通過(guò)自身修養(yǎng)對(duì)學(xué)生...

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答案：國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理各自權(quán)利和責(zé)任的劃分，
①擺脫了過(guò)去僵化單一的管理體制`，妥善地處理了課程的統(tǒng)一性...