最早采取西方近代學校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學制雛形的學校是（）

用瞿秋白的話說，“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的（）之職任"。

下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）

下列關(guān)于中國教育會說法錯誤的是（）

康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）

中國政府管理教會學校的第一步是（）

南京國民政府時期，幼稚園中最多采用的教學方法是（）

戊戌政變后，資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會問題，當務(wù)之急在于（）

陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）

“赴法國深究其造船之方，及其推陳出新之理”，形容的是福建船政學堂中的哪類學生？（）