單項(xiàng)選擇題（）是病原物到達(dá)寄主植物表面或附近受到寄主植物分泌物的影響，向寄主運(yùn)動(dòng)，并與寄主植物感病部位接觸，產(chǎn)生侵染結(jié)構(gòu)的時(shí)期。
A.接觸期
B.侵入期
C.潛育期
D.發(fā)病期
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1.單項(xiàng)選擇題植物病害發(fā)生的嚴(yán)重程度與病原物（）關(guān)系不大。
A.致病性
B.發(fā)育速度
C.傳染效率
D.潛伏能力
2.單項(xiàng)選擇題（）病毒是指?jìng)鞫窘轶w在病株上吸食較長(zhǎng)時(shí)間而獲毒之后，不能馬上傳播病毒，所吸病毒經(jīng)過幾小時(shí)至幾天的循環(huán)回期，等病毒通過介體中腸和血淋巴再到唾液腺時(shí)，才開始傳毒。
A.病毒
B.非持久型病毒
C.半持久性病毒
D.持久性病毒
3.單項(xiàng)選擇題（）是線蟲的傳播方式。
A.風(fēng)傳
B.土傳
C.蟲媒
D.被動(dòng)傳播
4.單項(xiàng)選擇題（）下列哪些屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲鋼。
A.薊馬
B.蜘蛛
C.蟹
D.蜈蚣
5.單項(xiàng)選擇題馬鈴薯歪病毒屬于線狀病毒，具有一條正單鏈RNA，主要以（）進(jìn)行非持久性傳播，絕大多數(shù)可以通過接觸傳染，個(gè)別可以種傳。
A.蚜蟲
B.風(fēng)傳
C.土傳
D.種傳
最新試題
研究農(nóng)田、果園、茶園生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成和動(dòng)態(tài)，對(duì)控制害蟲數(shù)量和增加天敵種群數(shù)量，減少農(nóng)藥施用和污染，提高害蟲種群的管理水平，具有重要意義。
題型：判斷題
當(dāng)環(huán)境條件惡化時(shí)，某些昆蟲停止生長(zhǎng)發(fā)育，當(dāng)不良環(huán)境條件消除后，這些昆蟲就可以恢復(fù)正常的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為滯育。
題型：判斷題
螨類生活史可分為卵、幼螨、成螨三個(gè)發(fā)育階段。
題型：判斷題
真菌無性繁殖階一個(gè)生長(zhǎng)只發(fā)生1次。
題型：判斷題
茭白可食用，不屬于植物病害。
題型：判斷題
溫度過高或過低都不會(huì)影響昆蟲的發(fā)育。
題型：判斷題
多數(shù)線蟲能獨(dú)立生活于土壤和水流中，但也有不少類群寄生于人類、動(dòng)物和植物上，引起病害。
題型：判斷題
昆蟲是益蟲還是害蟲是相對(duì)的。
題型：判斷題
半翅目昆蟲，體型有大有小，體多扁平堅(jiān)硬，刺吸式口器，復(fù)眼發(fā)達(dá)。
題型：判斷題
獵蝽、小花蝽為害蟲天敵，屬于益蟲。
題型：判斷題