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一名學(xué)習(xí)障礙學(xué)生上課時(shí)突然舉手發(fā)言,老師立即叫他回答問題,盡管他回答的不是很好,但老師還是表揚(yáng)了他。這種做法是正確的。
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眼睛生理結(jié)構(gòu)和功能的障礙,只能發(fā)生在胚胎發(fā)育期。
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巡回指導(dǎo)就是有隨讀學(xué)生的普通學(xué)校有專門的教師輪流值班巡視。
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