單項選擇題在夸美紐斯的學校教育體系中,以培養(yǎng)兒童理解力和判斷力為主要任務(wù)的學校是()。
A.母育學校
B.國語學校
C.拉丁語學校
D.大學
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1.單項選擇題夸美紐斯認為人受教育的最好時間是()。
A.0~18歲
B.0~20歲
C.0~22歲
D.0~24歲
2.單項選擇題夸美紐斯提出的學校教育體系以()思想為基礎(chǔ)。
A.自然教育
B.泛智教育
C.紳士教育
D.要素教育
3.單項選擇題第二次世界大戰(zhàn)以前,日本總的教育指導綱領(lǐng)是()。
A.《學制令》
B.《教育令》
C.《學校今》
D.《教育敕令》
4.單項選擇題()是日本參照美國的教育改革經(jīng)驗,第二次建立國民教育制度的嘗試。
A.《學制令》
B.《教育令》
C.《學校今》
D.《教育敕令》
5.單項選擇題《學制令》在教育領(lǐng)導體制方面仿效()。
A.英國
B.法國
C.德國
D.美國
最新試題
夏商西周三代教育制度在性質(zhì)上表現(xiàn)為()的特點,即學校教育只為統(tǒng)治階級享用。
題型:多項選擇題
南宋哲學家和教育家朱熹的代表作是()
題型:多項選擇題
最早將孔子編纂的“六書”稱為“六經(jīng)”的是()
題型:單項選擇題
孟子的“性善論”(內(nèi)發(fā)論)為后世()直接提供了豐富的養(yǎng)料。
題型:單項選擇題
“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學的共同之處是()
題型:多項選擇題
周公、孔子和孟子先后被后世封為()
題型:單項選擇題
孔子首倡“有教無類”,促使()
題型:多項選擇題
研究人類起源的方法有()
題型:多項選擇題
春秋戰(zhàn)國時期的私學對后世的影響有()
題型:多項選擇題
孔子的弟子()的生前之廬和死后之墓就在老師的墳塋旁。
題型:單項選擇題