遇停車讓行標(biāo)志，機(jī)動(dòng)車應(yīng)（）。
A.減速慢行
B.停車瞭望
C.正常通行
D.加速通行
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A.有其它車輛通行時(shí)禁止右轉(zhuǎn)彎
B.無(wú)其它車輛通行時(shí)可以右轉(zhuǎn)彎
C.無(wú)論有無(wú)其它車輛通行都可以右轉(zhuǎn)彎
D.無(wú)論有無(wú)其它車輛通行都禁止右轉(zhuǎn)彎
A.所有方向車輛
B.面向信號(hào)燈方向車輛
C.本車道車輛
D.向左轉(zhuǎn)彎車輛
A.不得進(jìn)入
B.可以進(jìn)入
C.無(wú)來(lái)往機(jī)動(dòng)車時(shí)可以進(jìn)入
D.有來(lái)往機(jī)動(dòng)車時(shí)不得進(jìn)入
A.禁止通行
B.繼續(xù)通行
C.確保安全可以通行
D.在黃燈顯示時(shí)間內(nèi)能將車輛安全駛離路口的，可以通行
A.停止線以內(nèi)
B.人行橫道線上
C.交叉路口內(nèi)
D.停止線以外
最新試題
超速行駛使制動(dòng)停車距離（）。
有行為才有體驗(yàn)，有體驗(yàn)才有感悟，有感悟才有升華。古詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，說(shuō)明體驗(yàn)式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)呢？（）
老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含（）
養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含（）
女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”，下面對(duì)女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是（）
教練員授課時(shí)把同類問(wèn)題合并在一起講解，使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵，屬于（）。
教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有（）
人們表達(dá)方式不同，效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種？（）
駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是（）。
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。