A.技術(shù)技能
B.人事技能
C.管理技能
D.概念技能
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A.個性特性
B.社會背景特性
C.智慧與能力特性
D.社會特性
A.職位權(quán)力
B.領(lǐng)導(dǎo)魅力
C.個人權(quán)力
D.個人魅力
A.個人能力
B.個人魅力
C.個人實(shí)力
D.個人權(quán)力
A.領(lǐng)導(dǎo)是指在社會組織中，領(lǐng)導(dǎo)者通過影響其屬下行為以達(dá)成組織目標(biāo)的過程。
B.領(lǐng)導(dǎo)的目的是為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
C.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者的一種影響過程。
D.領(lǐng)導(dǎo)是一種人的活動，是人與人之間的互動。
最新試題
在領(lǐng)導(dǎo)工作中，由于各種主觀方面的原因，各部門所分配的任務(wù)及完成任務(wù)的進(jìn)度和質(zhì)量必然存在差異。
領(lǐng)導(dǎo)者對于人類文明的影響程度，不亞于人類文明對領(lǐng)導(dǎo)者們的影響程度。
現(xiàn)代社會，領(lǐng)導(dǎo)力的核心不是權(quán)力，而是情感。
把領(lǐng)導(dǎo)績效評估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是（）。
建模方法主要特征包括（）。
領(lǐng)導(dǎo)決策程序中方案優(yōu)選環(huán)節(jié)中需要注意的問題不包括（）。
提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性的兩條途徑是（）
領(lǐng)導(dǎo)的語言表達(dá)主要表現(xiàn)不包括（）。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高水平發(fā)展，必然豐富和完善領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系。
領(lǐng)導(dǎo)者要做出科學(xué)決策不然要發(fā)揮智囊系統(tǒng)的作用，不依靠智囊系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者，很難作出科學(xué)決策。