單項選擇題教師發(fā)展性評價的目的是（）。
A.促進發(fā)展
B.甄別
C.獎懲
D.評優(yōu)
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1.單項選擇題最好的教學(xué)模式是（）。
A.分層教學(xué)個別化教學(xué)
B.情景教學(xué)
C.討論式教學(xué)
D.都不是
2.單項選擇題如果將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容在包括和概括水平上高于學(xué)習(xí)者原有的認知結(jié)構(gòu)中已有的相關(guān)內(nèi)容，這種學(xué)習(xí)稱（）。
A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.并列學(xué)習(xí)
D.結(jié)合學(xué)習(xí)
3.單項選擇題愉快的（）有利于智力操作活動，沮喪、憤怒情緒則不利于智力活動。
A.思想
B.活動
C.說教
D.情緒
4.單項選擇題現(xiàn)代心理學(xué)的研究表明，（）對個體的認知過程具有組織或瓦解的效能。
A.情感
B.意志
C.心理
D.思想
5.單項選擇題教師的行為依賴于學(xué)生的存在和興趣，失去這些，科學(xué)和（）就不能發(fā)展。
A.文化
B.思想
C.心理
D.知識
最新試題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項選擇題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
題型：單項選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
教學(xué)實施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題
一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型：單項選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）
題型：單項選擇題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
題型：單項選擇題
（）和2035年遠景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項選擇題