單項選擇題心理老師請學(xué)生思考，“如果你是一個行動遲緩、無人照顧的老人，你的心情如何”這是移情訓(xùn)練的哪個方法（）
A.情感辨析
B.情緒追憶
C.情緒換位
D.作品深化
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1.單項選擇題提供一些假定的社會情境，讓學(xué)生轉(zhuǎn)換到他人的位置去體驗情境，是指（）
A.情緒換位
B.情緒追憶
C.啞劇表演
D.作品深化
2.單項選擇題老師請學(xué)生回想自己不被理解時的感受，屬于移情訓(xùn)練的哪個方法（）
A.情感辨析
B.情緒追憶
C.情緒換位
D.作品深化
3.單項選擇題（）是運用言語指示喚醒學(xué)生在過去生活經(jīng)歷中親身感受到的最強烈的情緒體驗，加強情緒體驗與特定社會情境之間建立的聯(lián)結(jié)。
A.情感辨析
B.情緒追憶
C.情緒換位
D.作品深化
4.多項選擇題移情訓(xùn)練的方法有（）。
A.情感辨析
B.情緒迫憶
C.情緒換位
D.作品深化
5.單項選擇題（）是指教育學(xué)生關(guān)心他人，體察他人的情緒，理解他人的情感，為他人著想，富有同情心，站在他人立場上看問題的訓(xùn)練方法。
A.情感辨析技術(shù)
B.移情訓(xùn)練
C.情緒溝通訓(xùn)練
D.情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練
最新試題
個體的自我認識、自我評價很容易受情緒的影響。
題型：判斷題
高職學(xué)生遭受挫折后，容易出現(xiàn)情緒的波動和行為的偏差，如果持續(xù)遭受挫折，則可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂，從而降低思維創(chuàng)造力。
題型：判斷題
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。
題型：判斷題
心身問題可以按反應(yīng)特點差別區(qū)分為三個層次的發(fā)展和表現(xiàn)，即心身障礙—心身反應(yīng)—心身疾病。
題型：判斷題
性意識，一般指對性的理解、體驗和態(tài)度。
題型：判斷題
不良的校園環(huán)境條件常常會導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機的缺乏。
題型：判斷題
美國心理學(xué)家弗洛姆認為，現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨無力與被疏遠。
題型：判斷題
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
題型：多項選擇題
在企業(yè)眼中，剛畢業(yè)的大學(xué)生既缺乏實踐經(jīng)驗，又不免心高氣傲，應(yīng)該（），積累工作經(jīng)驗。
題型：單項選擇題
考試焦慮為學(xué)習(xí)焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式，也稱（）。
題型：單項選擇題