（）的名篇《（）》以幽默的筆調寫出了猶太移民兒童艱難謀生的過程，具有令讀者看了能哭又能笑的審美效果。

少年文學評論對作品評價應堅持（）的態(tài)度。

描寫中學生時代的學習說和成長經(jīng)歷的作品一般稱為（）小說。

當代兒童科學文藝創(chuàng)作中，以（）的創(chuàng)作最有影響。

葉君健的最大的貢獻是（）。

二十世紀童話發(fā)展的一大趨勢是通過（）表現(xiàn)作家對人生與自我的追問與思考。

少年文學作者的基本素質要求是人格魅力和文學素養(yǎng)。

從十八世紀中葉到十九世紀，歐洲的（）文學運動對現(xiàn)代兒童文學的誕生起到直接推動作用。

中學生讀物中文學類型讀物重在（）。

丹麥作家安徒生的童話具有深刻的（）思想，充滿對人生命運的感悟。