A.計算再測信度有隨意性
B.會產(chǎn)生“練習(xí)效應(yīng)”
C.構(gòu)造復(fù)本比較困難
D.有效性難以證明
您可能感興趣的試卷
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A.可以包含多個變量
B.可以表示變量之間的非線性關(guān)系
C.可以比較精確地反映變量之間的數(shù)量關(guān)系
D.不能表示變量之間的因果和影響關(guān)系
A.家庭
B.組織
C.外來工群體
D.非正式群體
A.合理的選題可以使有限的研究資源集中在最急需解決的問題上
B.研究工作的總體目標(biāo)和具體內(nèi)容規(guī)定著選題
C.研究題目一旦確定，后面各個階段的研究工作必須完全按照選題階段確定的目標(biāo)、視角及方向進(jìn)行
D.選題過程的質(zhì)量對研究工作的整體質(zhì)量影響不大
A.研究的內(nèi)容
B.研究的角度
C.研究的層次
D.研究的目標(biāo)
A.目的性
B.經(jīng)驗性
C.理論性
D.應(yīng)用性
最新試題
簡述社會研究的四種基本方式。
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？
關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計算機(jī)后才開始進(jìn)行的。
對問題進(jìn)行陳述時需要考慮哪些方面？
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認(rèn)識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
意義的建構(gòu)者
定性研究報告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。