A.環(huán)境分析
B.自我分析
C.達(dá)成條件、理清障礙
D.努力求助
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A.對自己有正確認(rèn)知
B.人際關(guān)系上要學(xué)會(huì)忍
C.調(diào)整好心態(tài)
D.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒
E.以上都是
A.終身不覺
B.且做且覺
C.先覺先做
D.未做先覺
A.現(xiàn)在的我，將來的我
B.將來的我，現(xiàn)在的我
A.多參加業(yè)內(nèi)活動(dòng)，結(jié)識人物
B.學(xué)會(huì)分享工作成果
C.及時(shí)上報(bào)工作進(jìn)度
D.以上全部
最新試題
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
近期目標(biāo)不重要，最重要的是階段目標(biāo)。
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在，所以我們必須面對勞動(dòng)力（）的現(xiàn)實(shí)。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于（）
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。
按理想的內(nèi)容分，中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，屬于（）。
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
對職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系，表述有誤的一項(xiàng)是（）。