A.錯(cuò)誤,學(xué)校應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,保護(hù)兒童人身安全
B.錯(cuò)誤,學(xué)校應(yīng)依法履行保護(hù)義務(wù),積極采取救助措施
C.正確,學(xué)校沒(méi)有執(zhí)法權(quán)限,光憑勸說(shuō)無(wú)濟(jì)于事
D.正確,學(xué)校不是行政機(jī)關(guān),無(wú)權(quán)干預(yù)家庭事務(wù)
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A.合法,教材的編輯和出版屬于社會(huì)公益事業(yè)
B.合法,出版社使用的是已公開(kāi)發(fā)表的作品
C.不合法,出版社應(yīng)該實(shí)現(xiàn)取得梓軒的授權(quán)
D.不合法,不應(yīng)該使選擇未成年作品作為插圖
A.錯(cuò)誤,班主任才有免除學(xué)生參加考試的權(quán)利
B.錯(cuò)誤,基礎(chǔ)再差的學(xué)生也有參加考試的權(quán)利
C.正確,體現(xiàn)了嚴(yán)慈相濟(jì)的職業(yè)道德
D.正確,體現(xiàn)了因材施教的教育理念
A.潘某監(jiān)護(hù)人
B.陳某監(jiān)護(hù)人
C.李某班主任
D.李某的學(xué)校
A.正確,保障了教師參加進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利
B.正確,促進(jìn)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的均衡分配
C.錯(cuò)誤,侵犯了學(xué)校自主管理的權(quán)利
D.錯(cuò)誤,侵犯了教師帶薪休假的權(quán)利
A.小雨的父母應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾畬徍伺鷾?zhǔn)
B.小雨的父母應(yīng)到當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)備案
C.教育行政部門(mén)應(yīng)依法督促小雨父母改正
D.教育行政部門(mén)應(yīng)依法對(duì)小雨的父母予以處分
最新試題
從動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)?
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,立志聽(tīng)黨話(huà),跟黨走,立志扎根人民,奉獻(xiàn)國(guó)家,這指明了()。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實(shí)現(xiàn)()。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是()。
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開(kāi)展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
文化對(duì)教育什么樣的影響?
課程改革與開(kāi)發(fā)上由政府和教育專(zhuān)家負(fù)責(zé),一線(xiàn)教師負(fù)責(zé)落實(shí)。