A.是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)
B.護(hù)理道德具有更多的全人類性
C.護(hù)理道德具有人道性
D.護(hù)理道德具有自主性
E.護(hù)理道德具有更大的強(qiáng)制性
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A.護(hù)理心理學(xué)
B.衛(wèi)生法學(xué)
C.護(hù)理美學(xué)
D.護(hù)理學(xué)
E.刑事訴訟法
A.辨證唯物史觀的方法
B.理論聯(lián)系實(shí)際的方法
C.案例分析討論的方法
D.歷史唯物主義的方法
E.全面想象的方法
A.護(hù)理衛(wèi)生法學(xué)
B.護(hù)理道德的基本理論
C.護(hù)理道德的基本原則
D.護(hù)理道德的基本規(guī)范和范疇
E.護(hù)理道德的基本實(shí)踐
A.是由一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)
B.用普惡作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.用美丑作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
D.依靠人們的內(nèi)心信念，傳統(tǒng)習(xí)俗、社會(huì)輿論等方式來(lái)維系
E.是調(diào)整人們之間關(guān)系的行為規(guī)范及準(zhǔn)則的總和
A.古希臘的西醫(yī)之父希波克拉底
B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荀卿
C.戰(zhàn)園時(shí)期的扁鵲
D.古希臘的哲學(xué)家亞里士多德
E.古羅馬的蓋倫
最新試題
意外性護(hù)理行為缺陷
根據(jù)兒童生理特點(diǎn)，應(yīng)注意補(bǔ)充（）。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護(hù)理中，護(hù)理人員的責(zé)任有（）。
護(hù)理道德的理想境界是（）。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理工作具有的特點(diǎn)是（）。
護(hù)理道德信念
孫思邈認(rèn)為“人命至重，貴于千金’’，因此他強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員必須做到（）。
強(qiáng)調(diào)對(duì)護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”，應(yīng)當(dāng)（）。
自我護(hù)理對(duì)象包括（）。
護(hù)理道德行為