A.創(chuàng)造性講述
B.情景表演
C.看圖
D.識(shí)物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.省級(jí)人民政府
B.縣級(jí)人民政府
C.省級(jí)人民政府教育行政部
D.縣級(jí)人民政府教育行政部
A.孤兒
B.烈士子女
C.獨(dú)生子女
D.家中無(wú)人照顧的殘疾子女
A.重視幼兒身心教育
B.維護(hù)幼兒合法權(quán)益
C.信任幼兒、尊重個(gè)體差異
D.培育幼兒的良好的意志品質(zhì)
A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.課堂學(xué)習(xí)
C.間接經(jīng)驗(yàn)
D.理解記憶
A.道德認(rèn)知
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
最新試題
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。