判斷題內(nèi)容型激勵(lì)理論主要研究人的需要及其結(jié)構(gòu);過(guò)程型激勵(lì)理論主要研究如何改造和修正人的行為,變消極為積極;行為改造型理論主要研究人的行為是如何發(fā)生的。

最新試題

傳統(tǒng)的管理方法是自下而上。

題型:判斷題

運(yùn)用所學(xué)的實(shí)用管理基礎(chǔ)的基本原理,根據(jù)你所經(jīng)歷或了解的事的,分析在當(dāng)前的鄉(xiāng)村振興工作中,領(lǐng)導(dǎo)者的哪些做法是有違管理原理的?

題型:?jiǎn)柎痤}

影響組織設(shè)計(jì)的因素有戰(zhàn)略與組織設(shè)計(jì),環(huán)境與組織設(shè)計(jì),技術(shù)與組織設(shè)計(jì)。

題型:判斷題

管理人員的選聘直接影響組織人員配備的整體水平,管理人員的選聘包括內(nèi)部提拔和外部招聘兩個(gè)來(lái)源。

題型:判斷題

案例中的技術(shù)科長(zhǎng)一職通常采用哪種渠道選聘為宜?

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)德魯克和本尼斯的觀點(diǎn),組織目標(biāo)的主要方面不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李平擔(dān)任廠技術(shù)科科長(zhǎng)的工作,怎樣打開(kāi)工作局面?

題型:?jiǎn)柎痤}

編制計(jì)劃的方法包括時(shí)間序列法,技術(shù)評(píng)價(jià)法,線性規(guī)劃法,滾動(dòng)計(jì)劃法。

題型:判斷題

管理人員的考評(píng)可以激勵(lì)管理者不斷自我提高和自我完善。

題型:判斷題

創(chuàng)新性不足的主要原因有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)不足,懼怕權(quán)威,思想上的因循守舊,組織文化不支持創(chuàng)新。

題型:判斷題