每一種特定社會(huì)中的“才”總是會(huì)以一定形式的社會(huì)結(jié)果表現(xiàn)出來(lái)。

豪斯的理論把領(lǐng)導(dǎo)者分為（）

領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于人類(lèi)文明的影響程度，不亞于人類(lèi)文明對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者們的影響程度。

把領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效評(píng)估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是（）。

識(shí)別、選用領(lǐng)導(dǎo)者的重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。

領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越是具有不確定性，利用的風(fēng)險(xiǎn)就越大。

在領(lǐng)導(dǎo)工作中，由于各種主觀方面的原因，各部門(mén)所分配的任務(wù)及完成任務(wù)的進(jìn)度和質(zhì)量必然存在差異。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高水平發(fā)展，必然豐富和完善領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系。

提升領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效途徑中的尋求良好的組織運(yùn)行機(jī)制需要做到（）。

工作激勵(lì)藝術(shù)不需要物質(zhì)刺激，也不需要非常高超的激勵(lì)技巧。