判斷題康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。
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1.多項選擇題堯斯用來描述俄國形式主義的術(shù)語有（）。
A.歷史方法
B.美學(xué)方法
C.生產(chǎn)美學(xué)
D.再現(xiàn)美學(xué)
2.多項選擇題伽達(dá)默爾認(rèn)為，（）之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。
A.藝術(shù)
B.游戲
C.象征
D.節(jié)日
3.多項選擇題薩特認(rèn)為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）
A.繪畫
B.雕塑
C.音樂
D.詩歌
4.多項選擇題海德格爾認(rèn)為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭執(zhí)。
A.世界
B.自然
C.人
D.大地
5.多項選擇題羅蘭·巴特認(rèn)為意指系統(tǒng)的主要類型有（）。
A.直指系統(tǒng)
B.涵指系統(tǒng)
C.符號系統(tǒng)
D.語言系統(tǒng)
最新試題
柏拉圖認(rèn)為，詩人在靈感來臨之際失去了（）。
題型：單項選擇題
維姆薩特和比爾茲利認(rèn)為，文學(xué)作品一旦產(chǎn)生，就不再受作者的控制。
題型：判斷題
茵加登認(rèn)為，文學(xué)作品中的再現(xiàn)對象是對實在對象的再現(xiàn)。
題型：判斷題
希利斯·米勒認(rèn)為，寄主與宿主之間是一種二元對立關(guān)系。
題型：判斷題
狄爾泰認(rèn)為，理性是生命的最重要表現(xiàn)形式。
題型：判斷題
伊瑟爾認(rèn)為，（）能幫助讀者把作品把握為一個統(tǒng)一體。
題型：單項選擇題
康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。
題型：判斷題
歌德認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。
題型：判斷題
歌德和席勒之間的爭論涉及到的文學(xué)流派有（）。
題型：多項選擇題
席勒認(rèn)為，哀歌表達(dá)的是對失去的理想的（）。
題型：多項選擇題