單項選擇題

“只關(guān)注教學的科目，不關(guān)注學生的情感陶冶、個性培養(yǎng)；只關(guān)注學科知識的體系、結(jié)構(gòu)、邏輯，不關(guān)注學生的需要、興趣、動機；只關(guān)注學生的認知發(fā)展，不關(guān)注學生‘完整人格’的發(fā)展”是下列哪種課程定義的特點？（）

A.課程即兒童在學校獲得的學習經(jīng)驗
B.課程即教學計劃
C.課程即學習的科目
D.課程即預期的學習結(jié)果或目標

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單項選擇題

“具體、明確，便于操作和評價”是哪種目標的特點？（）

A.表現(xiàn)性目標
B.普遍性目標
C.生成性目標
D.行為目標

單項選擇題

“將重心由‘學科’和‘教師’轉(zhuǎn)移到了‘經(jīng)驗’和‘學生’上，強調(diào)以學生為中心，強調(diào)學生與教師、材料等相互作用獲得的經(jīng)驗，實現(xiàn)了課程本質(zhì)由‘客體’到‘主體’的轉(zhuǎn)變，也是教師從關(guān)注‘教什么’到‘為何教’和‘怎樣教’的轉(zhuǎn)變”指的是哪種課程定義？（）

A.課程即學習的科目
B.課程即兒童在學校獲得的學習經(jīng)驗
C.課程即教學計劃
D.課程即預期的學習結(jié)果或目標