A.通過音樂舞蹈的審美活動(dòng),不斷豐富幼兒對(duì)自我、他人和自然環(huán)境的基本認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)
B.初步學(xué)會(huì)通過音樂舞蹈的審美手段對(duì)這些認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)進(jìn)行表達(dá)、交流和分享
C.通過學(xué)習(xí)音樂掌握音樂知識(shí),學(xué)會(huì)唱歌、跳舞
D.通過音樂教育逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)人生、把握人生,養(yǎng)成對(duì)人生積極的態(tài)度
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A.內(nèi)容中的游戲性、形式中的游戲性、方法中的游戲性
B.內(nèi)容中的游戲性、形式中的游戲性、過程中的游戲性
C.內(nèi)容中的游戲性、學(xué)習(xí)中的游戲性、方法中的游戲性
D.內(nèi)容中的游戲性、形式中的游戲性、學(xué)習(xí)中的游戲性
A.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣和愛好
B.教給幼兒簡(jiǎn)單的音樂技能
C.發(fā)揮音樂的教育作用,以音樂形象感染幼兒,陶冶幼兒的性情和品格
D.通過音樂教育發(fā)展幼兒對(duì)音樂的感受力、記憶力、想象力和表現(xiàn)能力
A.審美性、整體性
B.游戲性、綜合性
C.學(xué)習(xí)性、創(chuàng)造性
D.技能性
最新試題
關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂活動(dòng)的教學(xué)指導(dǎo),正確的做法是()
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動(dòng)的指導(dǎo),表現(xiàn)與創(chuàng)造方面,正確的具體做法是()
以下屬于奧爾夫樂器的是()
幼兒歌唱的形式有()
以下不屬于變化動(dòng)作的律動(dòng)知識(shí)和技能的是()
3—4歲幼兒喜歡聆聽和感受音樂,喜歡探索聲音,喜歡敲敲打打,探索各種奇妙的聲音,享受音樂帶來的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式()
幼兒節(jié)奏樂活動(dòng)的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能包括()
關(guān)于律動(dòng)音樂選擇正確的是()
柯爾文手勢(shì)法不正確的描述是()
幼兒音樂教育主要目標(biāo)包括()