單項(xiàng)選擇題教師利用一對(duì)一的師生關(guān)系,幫助兒童確立學(xué)習(xí)目標(biāo)、篩選學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵(lì)兒童自由安排學(xué)習(xí)進(jìn)程、運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。這屬于()。
A.小組教育
B.小班化教育
C.個(gè)別教育
D.平行教育
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1.單項(xiàng)選擇題兒童最初的思維方式是()。
A.具體形象性思維
B.直觀行動(dòng)思維
C.抽象邏輯思維
D.象征性思維
2.單項(xiàng)選擇題“死記硬背”屬于()。
A.機(jī)械記憶
B.意義記憶
C.有意記憶
D.無意記憶
3.單項(xiàng)選擇題人對(duì)美好事物所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.責(zé)任感
4.單項(xiàng)選擇題“視而不見”,“聽而不聞”體現(xiàn)了注意的()。
A.指向性
B.集中性
C.選擇性
D.穩(wěn)定性
5.單項(xiàng)選擇題托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生包括()。
A.生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境
B.物理環(huán)境和生態(tài)環(huán)境
C.心理社會(huì)環(huán)境和物理環(huán)境
D.物理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境
最新試題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
題型:單項(xiàng)選擇題
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項(xiàng)選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
題型:單項(xiàng)選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
題型:多項(xiàng)選擇題