A.歸屬與愛的需要
B.尊重的需要
C.生理需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
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A.尊重服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特性
B.尊重服務(wù)對(duì)象自決
C.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)
D.調(diào)整服務(wù)對(duì)象利益沖突
A.社會(huì)工作者不對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行任何干涉
B.服務(wù)對(duì)象在事關(guān)自己利益的決策中起到主導(dǎo)作用
C.社會(huì)工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行重要決策
D.所有服務(wù)對(duì)象都必須自我決策
A.接納和尊重
B.非評(píng)判
C.個(gè)別化
D.權(quán)利與責(zé)任并重
A.增進(jìn)社會(huì)福利
B.做好專業(yè)研究
C.加強(qiáng)行政管理
D.突出績(jī)效管理
A.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
B.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值
C.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)
D.待人真誠(chéng)和守信
最新試題
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
社會(huì)工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒有滿足的部分。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類包括（）。
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是（）。
個(gè)人倫理以（）為中心。
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說法，正確的是（）。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。