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《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》一書對未來教師的角色作了這樣的描述:“現(xiàn)在教師的職責(zé)已經(jīng)越來越少地()而越來越多的();教師必須集中更多的時間和精力從事那些()和();互相()。
答案:
傳授知識;激勵思考;有效果;創(chuàng)造性的活動;了解、影響、激勵、鼓舞
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現(xiàn)代課堂教學(xué)的知識將有三個方面組成,一是(),二是(),三是()。
答案:
教科書及教學(xué)參考提供的知識;教師個人的知識;師生互動產(chǎn)生的新知識
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填空題
新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,其策略有()、()、()。
答案:
積極的旁觀;給學(xué)生以心理上的支持,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛;注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力
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