A.課題的類型
B.課題的難易
C.選題的過程
D.選題的基本原則
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A.冷門課題
B.熱點(diǎn)課題
C.常規(guī)課題
D.變例課題
A.審視的
B.提問的
C.評論的
D.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>
A.是什么
B.為什么
C.怎么辦
D.怎么樣
A.從社會需求中尋找
B.從個(gè)人經(jīng)歷中尋找
C.從現(xiàn)實(shí)生活中尋找
D.從已有文獻(xiàn)中尋找
A.說明為什么要進(jìn)行這項(xiàng)社會調(diào)查,從事這項(xiàng)社會調(diào)查在理論上或?qū)嵺`上有什么價(jià)值
B.具體確定社會調(diào)查要探討和解答什么問題,以及解決問題的程度
C.準(zhǔn)確表述社會調(diào)研要描述或解釋何種社會現(xiàn)象,是對某種社會現(xiàn)象的一般狀況進(jìn)行描述,還是要探討社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系
D.簡要說明通過這項(xiàng)社會調(diào)查具體應(yīng)起到什么作用,是要構(gòu)建一種理論,還是要提出政策建議,抑或是要解決實(shí)際問題
最新試題
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在()三個(gè)方面。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時(shí),時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭()綜合作用。
大學(xué)生社會實(shí)踐是一項(xiàng)()的教育活動(dòng)。
大學(xué)生社會實(shí)踐基地有哪幾種基本特征()。
大學(xué)生的社會實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進(jìn)其身份角色的()。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的建設(shè)。
社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生()。