判斷題領(lǐng)導(dǎo)過程的是領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與環(huán)境之間的互動關(guān)系。
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提升領(lǐng)導(dǎo)績效途徑中的尋求良好的組織運(yùn)行機(jī)制需要做到()。
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領(lǐng)導(dǎo)者與組織文化的關(guān)系是()
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在領(lǐng)導(dǎo)工作中,由于各種主觀方面的原因,各部門所分配的任務(wù)及完成任務(wù)的進(jìn)度和質(zhì)量必然存在差異。
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豪斯的理論把領(lǐng)導(dǎo)者分為()
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提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性的兩條途徑是()
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領(lǐng)導(dǎo)者要做出科學(xué)決策不然要發(fā)揮智囊系統(tǒng)的作用,不依靠智囊系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者,很難作出科學(xué)決策。
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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高水平發(fā)展,必然豐富和完善領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系。
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把領(lǐng)導(dǎo)績效評估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是()。
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樹立適中的目標(biāo)是激勵(lì)的基點(diǎn),其是靜態(tài)的。
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如何在決策運(yùn)籌中實(shí)現(xiàn)決策民主化,是保證決策正確和優(yōu)化的重要方面。
題型:判斷題