單項選擇題“東海西海，心理攸同；南學北學，道術(shù)未裂”的提出者是（）。
A.季羨林
B.樂黛云
C.錢鐘書
D.葉維廉
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1.單項選擇題錢鐘書先生認為，比較文學的最終目的在于（）。
A.促進民族文學的發(fā)展和繁榮
B.推動國際間的文化對話和交流
C.幫助我們認識總體文學乃至人類文化的基本規(guī)律
D.架起國與國之間文學交流的橋梁
3.多項選擇題在對寒山詩的欣賞下，美國現(xiàn)代詩人們的詩歌理念以什么特征為基礎(chǔ)？（）
A.幻覺
B.真實
C.感悟
D.自由
最新試題
比較文學是對那些具有（）的文學現(xiàn)象進行比較研究。
題型：單項選擇題
喬伊斯的哪種象征意象的生成體現(xiàn)了象征主義詩歌由內(nèi)及外的生成方向？（）
題型：單項選擇題
“東海西海，心理攸同；南學北學，道術(shù)未裂”的提出者是（）。
題型：單項選擇題
下面哪一項屬于文類方面的影響（）
題型：單項選擇題
當代的比較詩學研究多關(guān)注平行研究，卻忽略了中外詩學的相互影響。
題型：判斷題
變異現(xiàn)象只存在于影響研究中，平行研究中不存在變異問題。
題型：判斷題
中國早期的文藝理論多產(chǎn)生于魏晉南北朝時期主要是因為（）。
題型：多項選擇題
王實甫的《西廂記》可以從元稹的《鶯鶯傳》找到淵源，這屬于比較文學的淵源學研究。
題型：判斷題
比較詩學的出現(xiàn)時期是（）
題型：單項選擇題
我國早期通過日譯本來翻譯拜倫的作品，這屬于（）。
題型：單項選擇題