單項選擇題下列哪一點是美術(shù)元素在相互聯(lián)系并構(gòu)成新的美術(shù)形式時應(yīng)具備的美的形式規(guī)律（）
A.組織原理
B.造型要素
C.造型表現(xiàn)
D.結(jié)構(gòu)重組
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1.單項選擇題讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗創(chuàng)作的樂趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，構(gòu)建正確的人生態(tài)度和對真善美價值的追求體現(xiàn)了新課標(biāo)中的哪個維度（）
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度和價值觀
D.評價與提高
2.單項選擇題“不要讓課程設(shè)計孤立起來”體現(xiàn)了課程設(shè)計基本原則的（）
A.循序漸進
B.主體性原則
C.整體系統(tǒng)性原則
D.差異性原則
3.單項選擇題我們對光譜色中某一特定波長的命名為（）
A.明度
B.純度
C.強度
D.色相
4.單項選擇題文化產(chǎn)物包括視覺文化，視覺文化又分為精致藝術(shù)，工藝與設(shè)計，表演藝術(shù)與藝術(shù)慶典以及（）
A.繪畫
B.版畫
C.建筑
D.大眾與電子媒體
5.單項選擇題美術(shù)教育除了是一種感性教育還是一種（）
A.智能教育
B.人性教育
C.理性教育
D.情感教育
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教學(xué)評價
題型：名詞解釋
民間美術(shù)作品的創(chuàng)作者“好看”為出發(fā)點進行創(chuàng)作是應(yīng)用了（）
題型：單項選擇題
為什么要設(shè)置“綜合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域？
題型：問答題
哪種模式彌補了過程模式的主觀性及理想化的不足（）
題型：單項選擇題
教學(xué)設(shè)計
題型：名詞解釋
簡述兒童美術(shù)的發(fā)展階段有哪些。
題型：問答題
兒童的7-12歲大概是（）
題型：單項選擇題
我們對光譜色中某一特定波長的命名為（）
題型：單項選擇題
優(yōu)秀的教師教學(xué)效果之所以好，除了在于自身的學(xué)識修養(yǎng)和對教育工作的熱愛，很大程度上也在于（）的鉆研。
題型：填空題
下列哪一點是美術(shù)元素在相互聯(lián)系并構(gòu)成新的美術(shù)形式時應(yīng)具備的美的形式規(guī)律（）
題型：單項選擇題