A.可以得到理想的工作程序信息
B.客觀性強(qiáng)
C.可能不了解技術(shù)術(shù)語(yǔ)
D.材料可能已經(jīng)過(guò)時(shí)
E.需要高水平的訪問(wèn)者
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A.講座
B.討論
C.視聽(tīng)多媒體教學(xué)
D.體驗(yàn)式教學(xué)
A.經(jīng)濟(jì)性
B.通用性
C.完備性
D.精確性
E.實(shí)施性
A.第一階段,指導(dǎo)
B.第二階段,心理咨詢
C.第三階段,調(diào)解
D.第四階段,提拔
A.替換單法
B.德?tīng)柗品?br/>C.目標(biāo)規(guī)劃法
D.馬爾柯夫預(yù)測(cè)法
A.0.25
B.0.81
C.0.6
D.0.73
最新試題
組織的高層團(tuán)隊(duì)依靠創(chuàng)業(yè)精神維系,比較穩(wěn)定;中層也相對(duì)穩(wěn)定,但一般員工流動(dòng)率較高,說(shuō)明該組織處于()。
面試官們最好能對(duì)應(yīng)聘的最佳人選達(dá)成共識(shí),最終作決定的應(yīng)該是()。
交互式的培訓(xùn)方法有()。
招聘信息的擬定通常包含()等內(nèi)容。
進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)要確定階段性目標(biāo),遠(yuǎn)期目標(biāo)一般為()。
培訓(xùn)需求信息搜集方法中,關(guān)于文件搜集法說(shuō)法正確的有()。
采用視聽(tīng)多媒體教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),可以利用的動(dòng)態(tài)媒介有()。
采用視聽(tīng)多媒體教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),可以利用的靜態(tài)媒介有()。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是自我記錄和評(píng)價(jià)表現(xiàn)的履歷材料。人員招聘過(guò)程中,求職者的工作經(jīng)歷是簡(jiǎn)歷篩查的重點(diǎn),其重中之重是()。
美國(guó)英特爾公司有一個(gè)特殊的招聘渠道是()。