多項選擇題根據麥克盧漢的媒介理論,在文字印刷傳播時期,人們疏遠了()。
A.聽覺
B.視覺
C.觸覺
D.線性思維
E.直接反應
F.因果關系推理
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1.多項選擇題遠古時代人們發(fā)明和運用的簡單的傳播方式有()。
A.巖畫、壁畫
B.烽火信號
C.手書文字
D.結繩記事
E.刻木標石
F.拼音文字
2.單項選擇題人類運用通訊衛(wèi)星越洋轉播電視節(jié)目的實踐始于()。
A.20世紀60年代
B.彩色電視問世之前
C.20世紀末
D.彩色電視問世同一時期
3.單項選擇題麥克盧漢認為,延伸人們的中樞神經系統(tǒng)的媒介是()。
A.電子媒介(尤其是廣播)
B.電子媒介(尤其是電視)
C.印刷媒介
D.網絡媒介
4.單項選擇題麥克盧漢的媒介理論同英尼斯關于傳播與文明史的理論研究的關系是()。
A.麥克盧漢的媒介理論受到后者的影響
B.同時提出,互為支持
C.英尼斯的理論研究受到前者的影響
D.各成一家之言
5.單項選擇題各大眾傳播媒介在相互競爭中采取的對策可以概括為()。
A.競相模仿
B.求同存異
C.揚長避短
D.互不干擾
最新試題
“觀展/表演”理論認為,更能體現(xiàn)當代媒介飽和環(huán)境中的受眾特征的是()
題型:單項選擇題
19世紀中期系統(tǒng)總結自由主義理論的著作《論自由》,作者是()
題型:單項選擇題
就對傳播內容的調查而言,內容分析的特點包括()。
題型:多項選擇題
人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、()和電子傳播四個時期。
題型:填空題
芝加哥學派中,庫利發(fā)展的重要概念有()
題型:多項選擇題
受眾應有的言論自由以及通過大眾傳播渠道進行傳播的權利指的是()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
“知識溝”理論的主要提出者同在一所大學工作,因此他們被稱為()
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下列哪些傳播機制屬于集合行為特有的傳播機制?()
題型:多項選擇題
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題型:單項選擇題