A.制度保障公平
B.個人維護公平
C.正義是社會文明的尺度
D.追求正義是社會生活的一個重要主題
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A.保障人們正當(dāng)權(quán)利
B.使違法者受到懲罰
C.使受害者得到救濟
D.給弱者以必要扶助
A.經(jīng)濟制裁，欺凌弱小
B.弄虛作假，欺行霸市
C.維護團結(jié)，促進統(tǒng)一
D.趨炎附勢，奉承獻媚
A.公平有利于調(diào)動人們的積極性
B.公平有利于維護社會和諧穩(wěn)定
C.公平讓人人都享有同樣的權(quán)利
D.公平就是處理事情能合情合理
A.主權(quán)統(tǒng)一
B.疆域確定
C.內(nèi)部認(rèn)同
D.中央集權(quán)
A.社會和諧
B.社會文明
C.社會公平
D.社會正義
最新試題
羅爾斯的第一優(yōu)先規(guī)則，又可以稱為（）。
羅爾斯概括的公共益品的特征有（）。
《正義論》中的政府責(zé)任僅限于保證平等的道德和（）的條件。
孩子進入社會群體后，他們的道德能力會有哪些發(fā)展？（）
馬克思的理想社會階段是（）。
羅爾斯認(rèn)為原初情景下選擇正義原則的客觀條件是（）。
中學(xué)生小強在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強的行為①是善良人的正義行為（）②會助長非正義行為的擴散③多管閑事，不利于保護自己④守護正義，見義智為
羅爾斯認(rèn)為原初地位是一個假想的地位，我們很難實現(xiàn)。
羅爾斯認(rèn)為，社會正義必須具備（）條件。
下列舉措體現(xiàn)公平的是（）①實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略②改革收入制度，實現(xiàn)平均分配③加強生態(tài)文明建設(shè)④外來務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育