A.物質(zhì)上的直接援助
B.個(gè)體在社會(huì)中受尊重、被理解的情感體驗(yàn)
C.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)體關(guān)系的存在和參與
D.對(duì)社會(huì)支持的利用度
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A.成熟型
B.不成熟型
C.中間型
D.混合型
A.情緒方面
B.認(rèn)知方面
C.行為方面
D.軀體方面
A.危險(xiǎn)因素
B.自殺線索
C.呼救信號(hào)
D.死亡愿望
A.突發(fā)性
B.嚴(yán)重性
C.難以解決
D.不確定性
A.精神分析理論
B.系統(tǒng)理論
C.適應(yīng)理論
D.人機(jī)關(guān)系理論
最新試題
根據(jù)各種應(yīng)對(duì)方式得分，可將個(gè)體應(yīng)對(duì)方式劃分為（）幾種類(lèi)型。
保持緊急事件晤談技術(shù)成功的關(guān)鍵在于（）
遭遇危機(jī)事件后，想恢復(fù)心理上的平衡，控制焦慮和情緒紊亂，恢復(fù)受到損害的認(rèn)識(shí)功能屬于心理危機(jī)發(fā)展過(guò)程的（）
危機(jī)干預(yù)中，一個(gè)成功治療的共同重要目標(biāo)是當(dāng)事人（）
治療師：“如果你面前有一個(gè)水晶球，可以看到未來(lái)，想象一下，當(dāng)你的問(wèn)題解決了，你會(huì)看到你的生活有什么不一樣？”以上晤談技術(shù)屬于（）
?注意缺陷/多動(dòng)障礙（ADHD）的兒童在（）上通常會(huì)有很大損害。
“死亡愿望不強(qiáng)，只想傷害自己”屬于（）
基本危機(jī)理論認(rèn)為，危機(jī)產(chǎn)生的根本原因在于（）
定義某個(gè)事件為危機(jī)事件需要同時(shí)具備（）
心理危機(jī)是指?jìng)€(gè)體遭遇重大應(yīng)激事件時(shí)，無(wú)法運(yùn)用現(xiàn)有資源和應(yīng)對(duì)方式加以處理而產(chǎn)生的（）