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填空題周敦頤提出了（）的思想，即如何了解顏回在貧困中保持心靈快樂的問題，對二程有重要的影響。周敦頤還提出了（）的命題，認為一個人應(yīng)該把成就圣賢作為人生追求的目標。

1.填空題周敦頤將（）、（）兩書結(jié)合起來，提出了（）的思想，將其提高到本體論的高度。

2.填空題宋明時期，知識分子把注意力由唐代注疏（）改變?yōu)橹v求（），由尊崇（）變?yōu)樽鸪纾ǎ?/a>

3.填空題在宋明理學中，理的意義可以分為五種：宇宙的普遍法則，可以稱為（）；人性的理可以稱為（）；倫理與道德規(guī)范的理可以稱為（）；事物本質(zhì)和規(guī)律的理可以稱為（）；作為理性的理，如在理氣相勝問題中的理，可以被稱為（）。

4.填空題北宋仁宗慶歷（1041～1048年）年間，伴隨著要求變革的呼聲以及“新政”的實施，在學術(shù)界興起了一種復興儒學的要求，這種思潮主要從（）、（）、（）三個層面展開，這一批判思潮的主要先驅(qū)代表人物為（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

5.問答題試論韓愈、李翱的性情論及其區(qū)別。