A.現(xiàn)象
B.理論
C.規(guī)律
D.原則
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A.喜歡與人交往
B.活潑好動(dòng)，樂于模仿
C.對(duì)世界充滿好奇
D.思維是具體直觀
A.小班
B.0-3歲幼兒
C.大班
D.中班
A.學(xué)期（學(xué)年）初的工作
B.學(xué)期（學(xué)年）末的工作
C.學(xué)期（學(xué)年）持續(xù)工作
D.學(xué)期（學(xué)年）中的工作
A.虛構(gòu)性
B.愉悅性
C.自主性
D.無目的性
A.遺傳素質(zhì)決定一切
B.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提
C.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
D.教育起主導(dǎo)作用
最新試題
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
以下屬于教育的一般原則的是（）
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。