單項(xiàng)選擇題藥物的心理干擾效應(yīng)不包括()

A.記憶力減退
B.情緒改變
C.意識(shí)障礙
D.智力超常
E.幻覺(jué)、妄想


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1.單項(xiàng)選擇題藥物性心理干擾效應(yīng)包括()

A.記憶力減退
B.情緒低落
C.意識(shí)障礙
D.運(yùn)動(dòng)性失調(diào)
E.以上各項(xiàng)

2.單項(xiàng)選擇題通過(guò)積極體育鍛煉鍛煉、衛(wèi)生保健培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣等促進(jìn)心理健康,是哪一條心理健康促進(jìn)原則()

A.遺傳與教育相結(jié)合原則
B.人與環(huán)境和諧一致原則
C.適應(yīng)與改造相結(jié)合原則
D.心身統(tǒng)一原則
E.自知自愛(ài)統(tǒng)一原則

3.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系和諧的表現(xiàn)()

A.樂(lè)于與人交往,能從交往中獲得快樂(lè)
B.既有穩(wěn)定廣泛的人際關(guān)系,也有幾個(gè)知己朋友
C.交往中保持人格獨(dú)立完整,不卑不亢,有自知之明
D.能客觀評(píng)價(jià)他人,能取長(zhǎng)補(bǔ)短,寬以待人
E.以上都是

4.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)心理健康的核心策略是()

A.社會(huì)動(dòng)員
B.領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變
C.社區(qū)資源的開發(fā)
D.創(chuàng)造有益于身心健康的外部環(huán)境
E.實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

5.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)心理健康的基本原則()

A.重視遺傳與教育相結(jié)合的原則
B.心身統(tǒng)一的原則
C.個(gè)體與群體相結(jié)合的原則
D.以上都對(duì)
E.以上都不對(duì)

最新試題

病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過(guò)程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

讓來(lái)訪者一開始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某些老年患者不服老,不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

男性,45歲,近2個(gè)月來(lái)常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺(jué)可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無(wú)異常,數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題