單項(xiàng)選擇題經(jīng)濟(jì)周期又稱（）或商業(yè)循環(huán)，是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)沿著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)所經(jīng)歷的有規(guī)律的擴(kuò)張和收縮。

A.商業(yè)周期
B.產(chǎn)品周期
C.企業(yè)生命時(shí)期
D.產(chǎn)業(yè)周期


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1.單項(xiàng)選擇題兒歌“梅隆拉響汽笛，胡佛敲起鐘。華爾街發(fā)出信號(hào)，美國(guó)往地獄里沖！”描述的是（）美國(guó)股市情形。

A.第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期
B.1929-1933年
C.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期
D.2007-2008年

2.多項(xiàng)選擇題公平包含公民參與經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)其他生活的哪些公平？（）

A.機(jī)會(huì)公平
B.規(guī)則公平
C.結(jié)果公平
D.過(guò)程公平

3.多項(xiàng)選擇題為了限制收入分配過(guò)程的不公平水平的擴(kuò)大，政府發(fā)揮著極端重要的作用主要有（）。

A.一是政府通過(guò)稅收等手段在制度上對(duì)國(guó)民收入初次分配進(jìn)行調(diào)控，縮小初次分配差距
B.二是政府通過(guò)再分配手段，對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體進(jìn)行補(bǔ)償和扶助，從而在分配結(jié)果上縮小不公平程度，并在思想上緩解社會(huì)成員對(duì)不公平的感受
C.三是政府大力發(fā)展教育，盡可能為全民提供平等的受教育機(jī)會(huì)，以消減機(jī)會(huì)不公平程度
D.政府通過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，大力增加工作崗位，以增加社會(huì)成員通過(guò)自身努力消除不公平的機(jī)會(huì)

4.多項(xiàng)選擇題如何解決效率與公平的矛盾問(wèn)題（）。

A.效率優(yōu)先，兼顧公平
B.公平優(yōu)先，兼顧效率
C.公平與效率并重
D.先追求效率再謀取公平

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)“效率優(yōu)先，兼顧公平”的正確理解是（）。

A.效率是公平的物質(zhì)前提，沒(méi)有效率的公平只能是普遍貧困
B.公平是效率的保證，沒(méi)有公平的效率只能導(dǎo)致貧富分化
C.既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊
D.既要實(shí)現(xiàn)“部分先富”，又要最終走向“共富”
E.在社會(huì)主義條件下，二者既是一對(duì)矛盾，又具有一致性