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大學(xué)生在學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐的過(guò)程中,獲得積極的情感體驗(yàn),在處理社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,認(rèn)知和行為趨向統(tǒng)一,能力得到發(fā)展。
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判斷題
從社會(huì)各個(gè)層面來(lái)講,大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于企業(yè)降低成本,注入靈感;有利于高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;有利于政府繁榮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);有利于社會(huì)提升信息化水平。
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判斷題
“大文化”觀包括校園文化和實(shí)踐文化,對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的塑造所起到的巨大作用。
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