判斷題教學行為有效性的根本標準是學生的成長發(fā)展。
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2.單項選擇題由學生個人與適合個別學習的教學材料發(fā)生接觸，并輔以教師和學生之間的直接互動，這種教學是？（）
A.分組上課
B.現(xiàn)場教學
C.個別化教學
D.班內(nèi)個別教學
3.單項選擇題把學生按年齡編成固定人數(shù)的教學班，由教師根據(jù)教學計劃中統(tǒng)一規(guī)定的課程內(nèi)容和教學時數(shù)，按照學校的課程表進行分科教學的一種組織形式叫做？（）
A.現(xiàn)場教學
B.班級授課制
C.復式教學
D.全班上課
4.單項選擇題下面哪一個屬于教學手段？（）
A.教學媒體
B.參考資料
C.班風
D.人際關系
5.多項選擇題課程實施的主體有？（）
A.教材
B.教師
C.校長
D.家長
最新試題
提出著名的“非指導性教學”模式的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題