埃里克森將同一性漸成劃分為（）個階段。

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）

弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制是（）。

新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）

斯金納的三原則是（）

以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有（）

發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）

華生認(rèn)為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）

人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。

習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）