單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)是古羅馬共和時(shí)期初等學(xué)校重要的教學(xué)材料（）。

A.《十二銅表法》
B.《吠陀經(jīng)》
C.《荷馬史詩(shī)》
D.《雄辯術(shù)原理》


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1.單項(xiàng)選擇題古羅馬在（）時(shí)期，以及形成了包括初等、中等和高等教育三個(gè)階段的學(xué)校體系。

A.共和后期
B.共和早期
C.帝國(guó)時(shí)期
D.王政時(shí)期

最新試題

下列不是“臨時(shí)教育審議會(huì)”（簡(jiǎn)稱“臨教審”）的貢獻(xiàn)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)改革措施中，不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計(jì)劃》的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程》的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來(lái)教育改革的最為宏觀的特點(diǎn)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

德國(guó)20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國(guó)統(tǒng)一以來(lái)的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1976年，在聯(lián)邦德國(guó)，一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，日本確立了“六三三四”新學(xué)制，學(xué)制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷?，體現(xiàn)了（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點(diǎn)描述正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

沒(méi)有對(duì)美國(guó)20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題