單項(xiàng)選擇題保教工作者的教育觀應(yīng)具備（）。
A.注重幼兒身心發(fā)展
B.教小學(xué)課程
C.以教師為主體
D.課程模式一致
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3.單項(xiàng)選擇題在幼兒期，兒童的道德感、理智感和（）等高級情感開始發(fā)展。
A.美感
B.推理能力
C.移情
D.自我認(rèn)同感
4.單項(xiàng)選擇題保育員應(yīng)具備較好的（），主要指的是教師判斷、評估幼兒教育價(jià)值的能力。
A.評價(jià)能力
B.組織能力
C.溝通能力
D.交往能力
5.單項(xiàng)選擇題每周伊始，保育員要了解本周的（），根據(jù)目標(biāo)的要求，做好前期的準(zhǔn)備。
A.周教育目標(biāo)及每日教育活動的目標(biāo)
B.教師的教育內(nèi)容
C.活動內(nèi)容
D.周教育目標(biāo)
最新試題
什么是類推法？
題型：問答題
保育師關(guān)愛兒童，平等尊重兒童，要將（）相結(jié)合。
題型：單項(xiàng)選擇題
保育員協(xié)助教師維持教學(xué)活動時(shí)，要避免分散孩子的注意力，不能喧賓奪主。
題型：判斷題
什么是講解演示法？
題型：問答題
作為一個保育員，應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)，這由保育員的（）所決定。
題型：單項(xiàng)選擇題
在保育和教育目標(biāo)中，對幼兒的智育要求是什么？
題型：問答題
保育員的反思要中肯，總結(jié)要深刻，沒必要提出改進(jìn)措施與方案。
題型：判斷題
我們應(yīng)該按幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)要求，培養(yǎng)幼兒（），以及初步的動手探究能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
保育員應(yīng)當(dāng)每天對自己的工作進(jìn)行行反思和總結(jié)，必要時(shí)提出改進(jìn)措施與方案。
題型：判斷題
教師只掌握幼兒發(fā)展與教育的（）是不夠的，每個孩子有各自不同的個性特點(diǎn)、成長經(jīng)歷和行為方式。
題型：單項(xiàng)選擇題