小學(xué)教材把整數(shù)及四則運算劃分為（）。

從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。

衡器主要測量物體的（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)在計算教學(xué)中，最基礎(chǔ)的是（）。

可以比較或測定的事物的屬性叫做（）。

新出版的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。

小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過（）。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動，它是（）。

在量與計量中，5.6千克稱為（）。