判斷題小學數(shù)學教材常常采取螺旋式的編排方式。
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1.判斷題選拔性考試屬于目標參照測驗。
2.判斷題說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
4.多項選擇題為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。
A.邏輯記憶
B.表象記憶
C.機械記憶
D.理解記憶
E.概括記憶
5.多項選擇題學習數(shù)學時，學生原有的數(shù)學認知和新的學習內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
A.感知
B.理解
C.同化
D.順應(yīng)
E.鞏固
最新試題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。
題型：單項選擇題
數(shù)學證明之前構(gòu)想數(shù)學命題的思維過程稱為（）。
題型：單項選擇題
在認識符號“=”時，可由“同樣多”引入大小相等，滲透（）。
題型：單項選擇題
可以比較或測定的事物的屬性叫做（）。
題型：單項選擇題
撰寫教學論文的首要步驟是（）
題型：單項選擇題
重在形成技能、技巧的數(shù)學課型是（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型：判斷題
說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
題型：判斷題
為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。
題型：多項選擇題
從“商不變性質(zhì)”推理到“分數(shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。
題型：單項選擇題