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人格威信是教師個體人性光輝的展示,是教師專業(yè)能力卓越的體現(xiàn),是教師人格魅力的散發(fā),是教師能力的整合。
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當代大學(xué)生在公私觀上,從崇公抑私轉(zhuǎn)向公私并重。
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良好的人際關(guān)系是教師獲得幸福感的重要因素。
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